云端聚智磨精品 专家把脉强内功——山东财经大学首届思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示”比赛

为深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神以及习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实《山东财经大学首届思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示”比赛活动方案》部署，2026年11月6日，马克思主义学院在逸夫楼105举办思政课教学技能大赛。

本次比赛采取集中试讲、专家点评、线上观摩相结合的方式，按“萌新磨课组”“骨干练兵组”组织，15位参赛教师全员试讲、按抽签顺序依次展示；同步开通线上直播，学院全体教师在线观摩，实现“一人参赛、全员共研”。活动特邀南京信息工程大学马克思主义学院院长张天勇、南京邮电大学马克思主义学院院长史献芝、南京林业大学马克思主义学院院长牛庆燕、山东师范大学马克思主义学院副院长吴春雷、山东财经大学教务处副处长张澜组成专家评审组，全程听课并点评指导。

活动伊始，学院组织参赛教师集中学习比赛方案与教学规范要求，进一步明确赛道分组、材料提交、现场展示和评审标准等要求，并就线上直播观摩作出统一安排，引导教师把比赛过程转化为夯实教学基本功、深化教材内容理解、提升课堂育人实效的过程。

图1 教学展示现场

在教学展示环节，15位教师对照比赛要求依次进行教学展示。萌新磨课组按抽签顺序，吴爱玉、徐晓婧、赵海峰、吴晓雅、董敏、王洁钰、马尚诚七位老师分别以《资本主义工商业的社会主义改造何以成功？——以民族资本家的心态转变为视角》《点绿成金：读懂两山理念的“知、效、行”》《治理如何下县？——从三湾改编谈起》《为什么不没收？——和平赎买的中国逻辑》《破迷辨理：全过程人民民主对西式民主的三重超越》《情感陪伴型机器人能否取代人——意识与人工智能》《实事求是——长征中的会议与党的思想路线淬炼》为题。教师们从历史逻辑、生态文明、基层治理、民主辨析、科技伦理与思想路线等角度切入，或以小见大、或层层设问，把教材体系转化为问题链清晰的教学体系。

骨干练兵组同样按抽签顺序展开：任静、冯红伟、刘东方、王静、刘丹璇、孟新超、郭丹丹、李菲菲八位老师分别以《如何用实事求是的态度学习“本本”》《知史明理：中国为何选择了马克思主义》《从解释世界到改变世界：科学实践观的三重超越》《科技向前，如何向善——科学技术的社会作用》《真理与价值的辩证统一——AI何以实现智能向善》《中国式现代化的中国特色“特”在何处—绿色不是负担，是答案》《从“有没有”到“好不好”——共同富裕的时代之问》《省思传统文化热：以中华优秀传统文化坚定文化自信》为题。教师们围绕实事求是、历史选择、科学实践观、科技向善、中国式现代化、共同富裕与文化自信等专题展开，注重学理支撑与现实观照相统一，展现出骨干教师驾驭专题教学的扎实功底。

图2 评审专家现场听评

评课环节，由本次专家评审组组长牛庆燕院长进行比赛活动总点评。牛院长结合赛事评审标准与跨校备赛经验，从教学内容的政治性与学理性、问题链设计、案例时效与代表性、数智工具融合度、课堂节奏及学生主体地位发挥等维度对各位参赛教师进行赛课点评、精准把脉。专家充分肯定了15位教师选题切口小、问题意识强、理论联系实际强。专家围绕如何在有限展示时长内完成重难点突破、把理论讲深讲透讲活作了示范性指导，帮助参赛教师进一步找准教学短板、明晰优化方向。评审组还依据比赛材料要求，就进一步完善学生常见问题清单、教案课件与学情分析报告等提出统一改进意见。

本次活动采取“现场参赛＋线上直播”同步方式进行，学院全体教师通过直播平台全程观摩，未能到场的教师实时收看、在线研讨，课件展示与专家点评同步推送至直播端，实现“一人试讲、全员共研”。线上直播打破了教研室与场地边界，把由参赛教师的“单独赛”转化为全院教师的“共同研”，让专家的点评意见同步转化为全院教师可共享的教研资源，进一步放大了集体教研的示范辐射效应。

此次教学比赛既是一次实战比赛，也是一次集体备课，更以外请专家问诊与线上全员共研，把“请进来”与“全员学”落到实处。下一步，学院将做好赛后复盘提升工作，持续完善“磨课—点评—复盘—再磨”闭环机制，推动比赛成果转化为日常教学实效，持续放大“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促升”的示范辐射效应，不断提升思政课教学质量与育人实效。

（撰稿:张雨荷 黄婉情   审核：王敏）