学习材料
当前位置: 首页 >> 党建园地 >> 学习材料 >> 正文
学习材料

党纪学习教育㊶|讲好纪律党课 增强党员干部“三感”

发布日期:2024-12-23

纪律党课作为党内教育的重要形式,对于加强党员干部的纪律意识、提升党性修养具有重要意义。一堂好的纪律党课,不仅要有深刻的理论阐述,更要触及党员干部的心灵深处,引导他们在思想上筑牢防线,在行动上践行规矩。

直击心灵深处,唤醒纪律意识,让党员干部更有“震撼感”。精准选题,直击要害。纪律党课的选题至关重要,必须紧扣当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务,聚焦党员干部在纪律方面存在的突出问题。选题要具有针对性和实效性,能够直击党员干部的内心,唤醒他们的纪律意识。例如,针对党员干部中存在的违反中央八项规定精神、形式主义官僚主义等问题,可以选择“严守纪律规矩,做忠诚干净担当的党员干部”等主题,进行深入剖析和讲解。案例生动,震撼人心。纪律党课要善用生动案例,通过剖析典型案例中的违纪违法行为,揭示其背后的思想根源和危害后果。这些案例要具有代表性、警示性和教育性,能够引发党员干部的共鸣和反思。通过案例讲解,让党员干部深刻认识到违反纪律的严重后果,从而自觉增强纪律观念,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入浅出,易于接受。纪律党课要注重语言的生动性和表达的准确性,将抽象的纪律要求转化为通俗易懂的语言,使党员干部能够轻松理解并接受。授课过程中,可以运用比喻、类比等修辞手法,将复杂的纪律规定转化为形象生动的比喻,帮助党员干部更好地把握纪律要求的实质和内涵。同时,要注重与党员干部的互动和交流,通过提问、讨论等方式,激发他们的学习兴趣和思考能力。

引导自警自省,提升党性修养,让党员干部更有“敬畏感”。自我剖析,查摆问题。纪律党课要引导党员干部进行自我剖析,认真查摆自身在纪律方面存在的问题和不足。这包括思想上的模糊认识、行动上的偏差失范以及制度上的漏洞缺陷等。通过自我剖析,让党员干部清醒地认识到自身的不足和差距,从而明确努力方向和改进措施。集体讨论,共同提高。在纪律党课中,可以组织党员干部进行集体讨论,共同分析典型案例和身边人身边事,探讨如何加强纪律建设、提升党性修养。通过集体讨论,可以激发党员干部的思维火花,促进思想碰撞和观点交流,形成共识和合力。同时,还可以让党员干部在相互学习中取长补短,共同提高。制定措施,整改落实。针对查摆出的问题和不足,纪律党课要引导党员干部制定具体的整改措施,并明确整改时限和责任人。通过整改落实,将纪律要求转化为实际行动,不断提升自身的党性修养和纪律观念。同时,要加强对整改落实情况的监督和检查,确保各项措施落到实处、取得实效。

强化政治引领,筑牢思想防线,让党员干部更有“方向感”。坚定理想信念,强化政治引领。纪律党课要始终把坚定理想信念放在首位,通过讲述党的光辉历程和优良传统,引导党员干部深刻认识党的性质宗旨和使命任务,增强政治认同感和归属感。同时,要加强对党员干部的政治教育和党性锻炼,引导他们始终保持政治上的清醒和坚定,做到在任何时候任何情况下都能与党中央保持高度一致。加强纪律教育,筑牢思想防线。纪律党课要突出纪律教育这个重点,加强对党章党规党纪的学习宣传和教育引导。通过讲解党的纪律要求、解读典型案例、开展警示教育等方式,让党员干部深刻认识到纪律的严肃性和权威性,自觉增强纪律观念和规矩意识。同时,要加强对党员干部的日常监督和管理,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,防止小错酿成大错。弘扬清风正气,营造良好氛围。纪律党课要注重弘扬清风正气,通过表彰先进典型、树立身边榜样等方式,激励党员干部向先进看齐、向榜样学习。同时,要加强对违纪违法行为的惩处和曝光力度,形成强大的震慑效应和警示作用。通过这些措施,营造风清气正的政治生态和良好氛围,为党员干部提供健康向上的成长环境。

来源:共产党员网


网站声明
网站地图
联系我们
当前在线人数: 0
累计访问量:
版权所有:山东财经大学(燕山校区) 电话:0531-88525233 网站管理