马克思主义学院思想政治理论课讲授要点（共87）

一、《马克思主义基本原理概论》（23个）

1、关于马克思主义（或马克思主义及其基本特征）(绪论)

2、物质观(第一章)

3、意识观(第一章)

4、唯物辩证法的总特征(第一章)

5、唯物辩证法的基本规律（对立统一规律）(第一章)

6、唯物辩证法的基本规律（质量互变规律、否定之否定规律）(第一章)

7、矛盾分析法(第一章)

8、实践观(第二章)

9、认识论(第二章)

10、真理观(第二章)

11、社会历史观(第三章)

12、社会基本矛盾及其运动规律(第三章)

13、社会发展的动力(第三章)

14、群众史观(第三章)

15、劳动价值理论 (第四章)

16、剩余价值的生产理论(第四章)

17、资本的运动和增值(第四章)

18、剩余价值的分配理论(第四章)

19、垄断资本主义(第五章)

20、当代资本主义的新变化(第五章)

21、什么是社会主义(第六章)

22、社会主义在实践中发展(第六章)

23、关于共产主义(第七章)

二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理体系概论》（31个）

1、马克思主义中国化(第一章)

2、毛泽东思想(第一章)

3、邓小平理论和三个代表重要思想(第一章)

4、科学发展观(第一章)

5、党的思想路线(第二章)

6、马克思主义中国化理论成果的精髓(第二章)

7、新民主主义革命的总路线和基本纲领(第三章)

8、新民主主义革命的道路(第三章)

9、新民主主义革命的基本经验(第三章)

10、党在过渡时期的总路线(第四章)

11、中国特色社会主义改造的道路与经验(第四章)

12、对社会主义的认识(第五章)

13、对社会主义的再认识(第五章)

14、社会主义初级阶段是我国最大的实际(第六章)

15、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领(第六章)

16、社会主义初级阶段的发展战略(第六章)

17、社会主义发展的内动力——改革(第七章)

18、社会主义发展的外动力——开放(第七章)

19、社会主义市场经济体制的选择(第八章)

20、社会主义初级阶段的基本经济制度(第八章)

21、深化分配制度改革，逐步实现共同富裕(第八章)

22、转变经济发展方式(第八章)

23、促进经济协调发展(第八章)

24、中国特色社会主义民主政治(第九章)

25、发展中国特色社会主义文化(第十章)

26、建设社会主义核心价值体系(第十章)

27、社会主义和谐社会(第十一章)

28、一国两制、和平统一(第十二章)

29、国际形势与我国的和平外交(第十三章)

30、中国特色社会主义的依靠力量(第十四章)

31、中国特色社会主义事业的领导核心(第十五章)

三、《中国近现代史纲要》（17个）

1、 导论

2、 西方列强对中国的侵略及评价（第一章）

3、弱国反对强国军事侵略的民族战争（第一章）

4、中国社会各阶层对中国出路的早期探索：农民（第二章）

5、中国社会各阶层对中国出路的早期探索：精英分子

6、“革命”还是“改良”？（第三章）

7、辛亥革命的功过分析（第三章）

8、中国先进分子的激情、烦恼与选择（第四章）

9、开天辟地与中国革命新局面的出现（第四章）

10、中国革命新道路的探索（第五章）

11、日本侵华政策的演进（第六章）

12、抗战中的两个战场（第六章）

13、三种建国方案、两个中国命运的较量（第七章）

14、从新民主主义到社会主义的过渡（第八章）

15、 社会主义建设早期探索的积极进展（第九章）

16、社会主义建设探索的失误（第九章）

17、改革开放与中国社会进步（第十章）

四、《思想道德修养与法律基础》（16个）

1、大学特点（绪论）

2、大学生活适应（绪论）

3、理想与信念（第一章）

4：爱国主义（第二章）

5：人的本质与人生价值观（第三章）

6：和谐人生之道（心理）（第三章）

7、什么是道德（第四章）

8：中华民族传统美德（第四章）

9、中国社会主义道德现状（第四章）

10：社会公德（第五章）

11：爱情与人生（第六章）

12：人生需要规划（择业观与创业观）（第六章）

13、法律与人生（第七章）

14：法律在我心中——培养社会主义法律思维方式（第七章）

15：中华人民共和国民法（第八章）

16：中华人民共和国刑法（第八章）