传承红色基因，培育时代新人——《思想道德与法治》教研室举行集体备课会

为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课改革创新要求，充分发挥红色文化在新时代的育人作用，培育敢于担当时代重任的时代新人，11月20日下午《思想道德与法治》教研室在学院清廉课堂会议室举行“红色文化进课堂”集体备课会。

红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，是立德树人的重要教育资源。集体备课会从内容融合、主体互动、环境重构、评价革新四个维度进行了深入研讨，为新时代课堂教学改革与红色文化传承提供具体路径和理论参考。

教研室主任闫杰强调，在多元文化思潮不断冲击的状况下，大学生的思想观念呈现出复杂多样、多元发展的态势，需要通过系统的红色文化教育来帮助他们树立起正确的历史观、民族观、国家观以及文化观，引导大学生坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，稳固意识形态安全防线。

高凤敏和杨海波两位优秀青年教师分别进行了《“五三惨案”与当代大学生的使命担当》示范性授课。高凤敏副教授系统分析了“五三惨案”的时代背景、惨案过程及历史影响，讲解详实、分析深入。杨海波副教授则分享了数字化教学创新实践，演示了如何利用虚拟仿真技术构建“五三惨案”虚拟场景，让学生通过角色扮演体验红色文化，增强课堂互动性与沉浸感。两位教师深入研究“五三惨案”的历史资料，突破传统的教学框架，引入多种教学方法和技术手段，构建以学生为中心的互动式、体验式教学环境，为红色文化在思政课堂的落地生根给予坚实保障。

分组讨论环节，与会教师围绕“地方红色文化挖掘”“红色文化实践教学路径创新”等子议题展开深入研讨。与会教师一致赞同，要避免红色文化的简单史料宣讲，在课堂教学中可开展红色文化沉浸体验式教学，通过虚拟现实技术还原红色历史场景，引导学生在沉浸式体验中理解红色文化的丰富内涵。

本次备课会历时2小时，形成红色文化教学创新方案5套、实践教学计划3项，为《思想道德与法治》课程建设注入了新动能。教研室将以此次备课会为契机，持续打造“有深度、有温度、有力度”的思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

 （撰稿：闫杰 审稿：王敏）